Deutschland hat ausgelernt : wie Schulen an der Integration scheitern und was wir tun können

kod QR

Deutschland hat ausgelernt : wie Schulen an der Integration scheitern und was wir tun können

Opis bibliograficzny
1. autor:	Kröning, Anna (Autor)
Format:	Książka
Język:	German
Wydane:	München : Piper, 2018
Hasła przedmiotowe:	Schule

Podobne zapisy

Individuum und Praxis : Position der "Budapester Schule"
Wydane: (1975)

Sprache und soziale Herkunft : ein Beitrag zur Analyse schichtenspezifischer Sozialisationsprozesse und ihrer bedeutung für den Schulerfolg
od: Oevermann, Ulrich
Wydane: (1972)

Antisemitismus und Gesellschaftstheorie : die Frankfurter Schule im amerikanischen Exil
od: Ziege, Eva-Maria
Wydane: (2009)

L'Ecole de Francfort
od: Durand-Gasselin, Jean-Marc
Wydane: (2012)

L'Ecole de Francfort : la Théorie Critique entre philosophie et sociologie
Wydane: (2002)

Gesammelte Schriften
Wydane: (1973)

Gespräche mit Herbert Marcuse
Wydane: (1978)

Was hat der Holocaust mit mir zu tun? : 37 Antworten
Wydane: (2014)

Wer hat Angst vor Deutschland? : Geschichte eines europäischen Problems
od: Rödder, Andreas
Wydane: (2018)

Impromptus : zweite Folge neu gedruckter Musik ; Aufsätze
od: Adorno, Theodor W.
Wydane: (1968)

So hat es begonnen
od: Wispelaere, Paul de
Wydane: (1966)

Pathologien der Vernunft : Geschichte und Gegenwart der Kritischen Theorie
od: Honneth, Axel
Wydane: (2007)

Briefe und Briefwechsel
od: Adorno, Theodor W.
Wydane: (1994)

Die Ordnung, das Chaos und die Kunst : für eine neue Dialektik der Aufklärung
od: Grimminger, Rolf
Wydane: (1990)

Positivismusstreit : die Auseinandersetzungen der Frankfurter Schule mit dem logischen Positivismus, dem amerikanischen Pragmatismus und dem kritischen Rationalismus
od: Dahms, Hans-Joachim
Wydane: (1994)

Der nonkonformistische Intellektuelle : die Entwicklung der Kritischen Theorie zur Frankfurter Schule
od: Demirovic, Alex
Wydane: (1999)

Dialektik der Aufklärung : philosophische Fragmente
od: Horkheimer, Max, i wsp.
Wydane: (1947)

Die Frankfurter Schule und die Folgen : Referate eines Symposiums der Alexander von Humboldt-Stiftung vom 10.-15. Dezember 1984 in Ludwigsburg
Wydane: (1986)

Ideen zu einer kritischen Theorie der Gesellschaft
od: Marcuse, Herbert
Wydane: (1969)

Wohl dem, der Heimat hat
od: Schorlemmer, Friedrich
Wydane: (2009)

Gesammelte Schriften
Wydane: (1988)

Die Frankfurter Schule : Geschichte, theoretische Entwicklung, politische Bedeutung
od: Wiggershaus, Rolf
Wydane: (1986)

La dialectique de la Raison : fragments philosophiques
od: Horkheimer, Max, i wsp.
Wydane: (1974)

La reconnaissance de l'islam dans le système éducatif allemand des années 1980 à 2015
od: Toscer-Angot, Sylvie
Wydane: (2021)

Hat Hitler die Macht ergriffen?
od: Wippermann, Wolfgang

Theorie zwischen Kritik und Praxis : Jürgen Habermas und die Frankfurter Schule
od: Simon-Schäfer, Roland, i wsp.
Wydane: (1975)

Die Zukunft hat schon begonnen : Amerikas Allmacht und Ohnmacht
od: Jungk, Robert
Wydane: (1952)

Hat es Spass gemacht, Mr. Wilder?
od: Crowe, Cameron
Wydane: (2000)

Als das Wünschen noch geholfen hat
od: Handke, Peter
Wydane: (1974)

Weimars Scheitern
od: Schultze, Hagen

Vernunft und Selbstbehauptung : Kritische Theorie als Kritik der neuzeitlichen Rationalität
od: Hesse, Heidrun
Wydane: (1986)

Wie man über Bücher spricht, die man nicht gelesen hat
od: Bayard, Pierre
Wydane: (2007)

"Gott an hat ein Gewand" : Grenzen und Perspektiven philosophischer Mythos-Theorien der Gegenwart ; mit einem Vorwort zur Taschenbuchausgabe
od: Jamme, Christoph
Wydane: (1999)

Zur Idee der Kritischen Theorie : Elemente der Philosophie Max Horkheimers
od: Schmidt, Alfred
Wydane: (1974)

Max Horkheimer heute: Werk und Wirkung
Wydane: (1986)

Max Horkheimer mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten
od: Gumnior, Helmut, i wsp.
Wydane: (1983)

Die Revolution hat ein weibliches Gesicht : Der Fall Belarus
od: Shparaga, Olga
Wydane: (2021)

Fernando Krapp hat mir diesen Brief geschrieben
od: Dorst, Tankred

Horkheimer zur Einführung
od: Reijen, Willem van
Wydane: (1992)

Max Horkheimer
od: Rosen, Zvi
Wydane: (1995)